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CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL
PRESENTACIÓN
El Centro URP Virtual es una unidad especializada que lidera la oficina del Centro de Educación Continua y que tiene como objetivo implementar el proyecto corporativo del campus virtual de la Universidad Ricardo Palma, buscando el compromiso y la participación activa de toda la Universidad. Con dicha finalidad el Centro URP Virtual cuenta con el soporte de su Unidad de Videoconferencias, Unidad de Producción Audiovisual y Multimedia, Unidad de Proyectos de Tecnología Educativa y el Laboratorio de Producción de Contenidos Virtuales.
OBJETIVOS
▪ Nuestro objetivo fundamental es la transformación estratégica y planificada de los cursos presenciales en los cursos y actividades virtuales, el seguimiento y evaluación continua, la obtención de un modelo integral clave de enseñanza y la producción de cursos virtuales para carreras profesionales en al Universidad Ricardo Palma.

▪ Desarrollar especializaciones o programas de Educación Virtual, apoyados sobre estándares nacionales e internacionales, considerando altos niveles de optimización y diseño, asociándolas con las tecnologías informáticas idóneas para su desarrollo en la actualidad, obtener actualización permanente y la definición de nuevos estándares en base a competencias, considerando para ello el despliegue de conocimientos propios y procesos de producción desarrollados por el equipo de la oficina de educación continua.

â–ª Desarrollar una cultura educativa con mentalidad global, debidamente organizada virtualmente.
PROYECTO DEL CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL
La Universidad Ricardo Palma, mediante la Oficina de Educación Continua, coordina el Proyecto Centro de Educación Virtual, cuyo propósito es ir anticipándose al futuro de la educación, mediante el desarrollo de actividades de mejora continua y adecuación a los requerimientos formativos actuales de las Facultades y Escuelas de la Universidad. En esta nueva etapa el mencionado proyecto tiene como objetivo desarrollar programas educativos presenciales-virtuales, y en general que incentiven el involucramiento de los docentes, y de esta forma relacionarlos con los acontecimientos tecnológicos actuales y metodologías aplicadas a la educación virtual, para prepararlos como instructores y organizadores del conocimiento, enfocados hacia la formación de redes integradas de trabajo, siendo capaces de hacer frente a diversos paradigmas actuales, y promover su posible participación en un horizonte educativo competitivo y comprometido con la visión y misión institucional.

Las tecnologías de la información, así como las aplicaciones Web 2.0, rápidamente han encontrado un espacio considerable en los mejores sistemas educativos existentes hoy en día, de la misma forma la aportación tecnológica en general ya se puede ver integrada en todos los niveles de las organizaciones, en los sectores de gobierno y empresarial de todo el mundo; es por ello que hoy existe una gran oportunidad para toda institución educativa que gestione el conocimiento, establecer programas de especialización virtual, incorporando nuevas funcionalidades tecnológicas para el desarrollo de trabajos virtuales y uso de software, considerando el cambio generacional de los estudiantes pertenecientes a una era digital y por ende, la necesaria adaptación de los docentes en su nuevo rol como docentes innovadores y virtuales.

En el Proyecto se ha provisto de técnicas, que les permitirán a todos los participantes, adquirir los conocimientos necesarios para trabajar de forma más intuitiva y creativamente; por esta razón nuestro objetivo principal es desarrollar un medio ilimitado de autogestión del conocimiento y de esta forma administrar un esquema de información en red, considerando la Web 2.0 como concepto y aplicación de cada una de las metas del presente proyecto y las cuales permanecerán en una constante actualización y progreso. En el Proyecto ya han desarrollando diversas actividades relacionadas con los temas mencionados, las cuales podrán ser captadas por las Facultades y Escuelas en miras de desarrollar nuevos programas educativos virtuales.

El Proyecto se diferenciará competitivamente de otras propuestas nacionales e internacionales, porque se ha desarrollado como un proceso de virtualización por medio de un sistema integrado que incluye tecnología, taxonomía y didáctica universitaria, características avanzadas, que la harán única en su tipo. Este enfoque será consistente y fuertemente posicionado por el equipo de desarrollo presente en el proyecto, lo que facilitará establecer y mantener a la institución como líder en el medio tecnológico y educativo.

 
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Centro de Educación Continua - Universidad Ricardo Palma
Teléfono directo: 7080018 / Telefax:7080360
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